若晴天日和，就靜賞閑云：若雨落敲窗，就且聽風吟：若流年有愛，就心隨花開。歡迎你來看今天的日本故事分享~我是日本文化愛好者娜娜醬~
天才是百分之百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。
1959年，43歲的田中耕一在日本富山縣的富山市出生，他在2002年獲得了諾貝爾化學獎，但作為英文學渣，他根本聽不懂英文，隨即掛掉了電話。
而他自己得獎的消息還是通過自己的同事和朋友，一覺醒來，卻意外獲得了諾貝爾獎，這對於他簡直比天上掉餡餅都讓人意外，整個人都是暈暈乎乎的。
就這樣，田中耕一成為諾貝爾獎歷史上最平凡的一個獲獎者，在稀裡糊塗中登上了無數科研人員無法企及的巔峰。
平凡的童年，不平凡的人生
田中耕一在剛出生不久，他的父母相繼離世，那時候的田中耕一年幼無知，只是知道自己的父母去了很遠的地方。
後來，田中耕一跟著自己的叔叔生活，田中耕一的叔叔是個工匠，靠手藝來養活一家六口子人，但這種手藝的收入並不多，一家人生活也就過的拮据清貧。
田中耕一自小就被養成了勤儉節約的好習慣，從來不浪費任何東西，一件物品要一直用到沒辦法繼續再用，才會想到買個新的。
他自小在叔叔的身邊長大，受到家人的影響，田中耕一的動手能力很強，他本身也慢慢地開始喜歡組裝東西，在田中耕一10歲的時候，他自己親手組裝了一台收音機。
在他的課餘時間，還會做一些模型，這讓田中耕一的叔叔感到非常欣慰。
田中耕一經常去叔叔家的五金店幫忙，還要想盡辦法地留住客人，雖然他們成年累月的勞碌，可是生活依然很拮据，田中耕一看著叔叔彎下的脊樑，心裡有種說不出的滋味。
可能是因為田中耕一從小沒有跟著自己的父母長大，加上叔叔家裡不小的生活負擔，導致田中耕一的性格孤僻，不願意多與人交流。幸好，田中耕一遇到了一個很好的啟蒙老師。
在他上小學期間，田中耕一的化學老師對他格外的關照，化學老師看出來田中耕一愛思考愛動手，就一直指引著田中耕一，鼓勵他充分發揮自己的想象力，讓他敢於質疑，也正是因為化學老師的舉動，才有了以後的田中耕一。
堅定的信念，不平凡的奮鬥
上了東北大學的田中耕一，選擇了電氣工程專業。在大學期間，田中耕一有過掛科，成績都不是很理想，成為了學渣。
畢業時，田中耕一夢想著去索尼、松下等大公司面試，可是田中耕一的不善交談、性格孤僻，讓他一時間找不到工作，他只能拿著自己論文的指導老師的推薦信去了島津。
當田中耕一去島津面試時，最開始他面試的並不順利，田中耕一說出自己的家庭遭遇，這讓面試官在這個不善言辭的小夥子身上，看到了善意和對科學的追求，就這樣田中耕一留在了島津。
在田中耕一勤勤懇懇工作了一段時間後，田中耕一加入了質量分析儀項目小組，成為開發這個項目的實驗研究者。
