若晴天日和，就靜賞閑云：若雨落敲窗，就且聽風吟：若流年有愛，就心隨花開。歡迎你來看今天的日本故事分享~我是日本文化愛好者娜娜醬~
2020年11月19日下午4點40 ，香川縣阪出市附近海域發出求救信號，內容是：
「我們的船因撞上了海上漂流物，導致船身進水，目前在這艘船上有大概50名的小學生......」
如果不緊急實施救援行動，這將發生一場巨大的事故。
01 52個小學生大難面前臨危不亂 成功脫險
這是一艘日本觀光船，載有52名小學生在參加修學旅行活動，當他們滿懷期待地前往下一個目的地時，突然從船底傳來了巨大的撞擊聲。
隨後船內的照明開始閃爍，這個場景像極了恐怖片的開頭，在輪船發生撞擊後，時間開始倒計時，20分鐘後船體幾乎會被海水完全沉沒。
20分鐘只是眨眼的功夫。稍有片刻的耽誤，船就被海水吞噬，所有人的人生，便永遠的停留在此刻。
死神開始揮動著魔爪，船上全員的生命進入倒計時，孩子們開始恐慌，救援隊剛剛出發：想要活下去，就必須要自救。
6個老師，6個船員，52個小學生，這樣的組合想要和死神搶時間，簡直是有些自不量力，在緊急關頭，老師們立即組織孩子們第一時間拿出自備的救生衣穿在身上。
船長向所有人發出到船頂避難的指令：船在沉沒時會將人吸入海底，所以請孩子們馬上去船頂避難。
52名小學生，6個老師精力和專注力有限，無法顧及所有的小孩。沒有父母作為後盾，孩子必須學會獨自長大，在恐慌中冷靜下來的孩子們，開始迅速遵從船長和老師的指令。
當時，漁民岩中優次正準備捕魚，卻發現離他只有一公里左右的渡輪漸漸傾斜，而船的頂部有很多孩子，迅速確認狀況後，他召集其他漁民去實施救援。
一個人，當有希望能幫助更多的人，尤其是從死神手裡搶人時，你必須鎮定並保持冷靜。
在去救援的路上，岩中優次努力使自己鎮靜下來，他很害怕自己緊張的情緒傳給孩子們引發恐慌。
在靠近後，他鼓勵孩子們跳下來，遊到他的船上。船上的孩子們面對汪洋大海，躊躇猶豫著。
就在這時，一些男同學主動站出來用行動鼓舞其他的同學，他們對同學們大喊：
「我先跳下去，你們就和我一樣」，然後義無反顧的跳了下去。
就這樣，一個，兩個，三個……所有的孩子們陸續的跳到海裡。
有一部分孩子上了漁民的船。
當海警趕到現場時，其他的小孩都漂浮在海面上等待救援，無一人掙紮大喊大叫。
面對汪洋大海，人顯得過於渺小，生命開始進入倒計時，大人可以故作堅強，而孩子們，在面對人生如此重大的事件時，還能鎮定自若，真的很了不起。
整個團隊中，只有6名老師和6名船員，在事發十分鐘內迅速組織好學生登上船頂，卻安全保護了52個小學生沒有一人受傷，堪稱奇跡。
救援結束後，孩子們一一向救援人員鞠躬感謝。
在巨大的災難面前能夠臨危不亂，結束後依舊能夠保持禮貌，這和日本平時的教育是分不開的。
02 教育上的獨特性 體現了這個民族的嚴謹度
安全感來自充分準備，訓練次數和對實力的磨煉，以及對危險的瞭解。
在日本教育中，教會孩子如何自立，自律，自強，學會忍耐和打擊是一門重要的課程。
日本作為紀律嚴格的民族，從幼稚園開始，就開始教育孩子們如何獨立，並培養集體意識。
面對汪洋大海之所以敢跳的前提是會游泳。
在日本幼稚園，會定期組織孩子們身著便裝游泳，體驗落水的感覺。
因為日本是一個多地震的國家，地震演習是必不可少。老師會指揮大家淡定的躲在桌子下面。
如果發出海嘯警報，大家會乖乖排好隊，手把手跟在老師後面，直到被老師裝進推車裡，全程有秩序，不吵鬧。
對危險的預估都會在實戰中反復演練。有壞人來時，如何逃跑：
發生火災時，該如何逃難：
